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或伴随着欢快的音乐翩翩起舞,或用手中的画笔描绘多彩世界,或拍打篮球做韵律篮球操,或用乐器吹奏出动听的乐曲……在带溪中心学校,校园里一片热闹景象,大操场上合唱、仪仗、足球、篮球等活动队伍争相夺彩,教学楼里书法、雕花、棋艺、绘画等课程也正欢乐开展。
带溪中心学校作为一所乡镇学校,在今年的“青少年校园足球夏令营”活动中,5名学生作为市代表队队员参加省级选拔。是什么让一所小小的乡村学校在有限的教育资源下,能够培养出这么多优秀的孩子呢?
学生综合素质的提升得益于乡村少年宫的开办,在学校的少年宫里,学生们可以根据自己的喜好参加不同的课外活动,放飞七彩梦想,尽情享受乡村学校少年宫带给他们的丰富乐趣。同时有效弥补教育资源上的差距,让山里的孩子,也能勇敢的追逐自己的梦想。
带溪中心学校学生张芷璇说,她很喜欢跳舞,但乡镇没有能够学习舞蹈的地方,全靠学校少年宫这个平台给了这样的机会,经过努力,表演节目《好一片美丽的茉莉花》也获得了全县的一等奖。
足球场上,足球队员的年龄参差不齐,大大小小的孩子将自己的激情和汗水挥洒在草地上,年仅11岁的张佳欣说:“今年能够成为市足球代表队的一员,我感觉非常的高兴。我也希望此次能够在省代表队的选拔中脱颖而出。”
自2012年,带溪乡开办乡村少年宫以来,学校开设了近20项活动课程,为全校600余名中小学生提供了一个良好的成长活动平台。
学校老师胡勇斌在这里执教二十四年了,培养了一批又一批的学生,见证了学校少年宫的发展历程,他告诉记者,少年宫项目不仅丰富了孩子们的课余生活,并且提高了孩子们各方面的综合素质。
近年来,乡村少年宫已在我县9个乡镇实现全面覆盖,拥有70余位辅导专员,开设近80个活动项目,着力打造乡村学校的思想道德教育平台、科普知识平台、体育锻炼平台、非遗文化传承平台、艺术培养成长平台、社会实践参与平台等,为农村孩子架起一座座知识的桥梁,促进了德智体美劳全面发展。
供稿:曹翔宇
编辑:卢登
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