“这里的书越放越多，每本书上都写有原主人的心得体会，来这里看书，仿佛在跟很多人交流。”在我县，不少市民将“影响自己的一本书”摆进沿河路的一处“学习强县·全民阅读”步道亭里。如今，亭内已有3160本书，成为许多市民每天打卡的地方，也成为“学习强县”工作的一道亮丽风景。
今年4月，我县启动“学习强县”行动，以学习凝聚人心、赋能干部、打造风清气正的政治生态。推进学习型机关、学习型乡镇、学习型社区、学习型家庭的创建，为推动铜鼓社会经济发展增智慧、出点子，把全民学习作为破解高质量发展瓶颈难题的小切口。
真学实干，打造破题之钥
以上率下，带动“关键多数”。县委成立“学习强县”工作领导小组，县委主要负责同志任组长，县政府主要负责同志任第一副组长，县委宣传部主要负责同志具体负责。县委理论学习中心组每月安排4名县领导领学，采取“沙场点兵”的方式，领导点题，干部现场答题。同时，充分发挥考核“指挥棒”作用。在每个季度的学习效果督导中，一改传统督导模式，让干部联系工作谈学习，将学习情况作为干部绩效考核、提拔任用以及单位评优评先的重要依据。
优化方案，落实“真学实干”。制定学习总方案,统领全县学习。督促落实各单位方案的制定与优化，严防不联系工作实际“编方案”，严防网上“抄方案”。据统计，当初有60多个单位方案不合格而被打回重写，让大家明白学习不是“做虚功”，而是要“动真格”。通过及时督导、定期通报，让“学习强县”工作走深走实。
全员学习，实现“寓学于乐”。创新学习形式，创办“百姓讲堂”“扶贫讲堂”“家庭讲堂”“法制讲堂”“强警讲堂”“健康讲堂”“女性讲堂”等各类讲堂200余个，各类学习小组600多个。各单位寓学于乐，组织开展知识抢答赛、业务大比拼、户外拓展、帮贫困户带货、鼓文化节和广场舞大赛等活动，让学习既有“意义”，也有“实惠”。
以考促学，强化“以学促用”。采取网上考试与线下笔试相结合，让知识走进心灵。7月，开展“学党史、知县情、感党恩”网上考试；8月，开展全县科级干部应知应会知识线下集中闭卷考试，内容涉及政治理论、中共党史、卫生健康、网络等知识；9月，开展党纪党规和监察法规线上考试；11月举办全县“学习强国我最强”知识大赛。统计显示，干部考试优良率达78.89%。
学用结合，积蓄强县之能
学习氛围较浓，各种学习活动蔚然成风。“学习强县”工作得到新华社、人民日报、江西日报、宜春日报和中宣部“学习强国”平台的关注。“学习强县·全民阅读亭”成为县城的“网红打卡点”，“学习强县”专题片获宜春市一等奖。4月22日“世界读书日”，在西湖广场举办全民朗读分享活动，150余人现场报名，年龄最大者70岁，现场掌声阵阵。6月份在大塅镇“中国汤里”景区开展“走遍铜鼓练太极——汤里之恋”康养健身节，近300名太极拳爱好者参加。9月份在铜鼓广场开展“第四届鼓文化旅游节暨广场舞大赛”，近1000人参加。六期“百姓讲堂”，自发参加的市民达1000余人。
学习能力提升，难题在学以致用中迎刃而解。县医疗保障局把学习课堂搬到企业，开展“送策入企”活动累计为驻铜企业节省77万元，用真招实招助力企业复工复产。县人社局在棚改工作中，通过反复研究棚改政策，学习兄弟单位经验做法，将10年不同意拆迁的“钉子户”工作做通。在推进移风易俗工作中，大塅镇公益村通过学习会，总结出“学习算好一本账，学习制定一个制度，学习管好一件事”做法，只做婚丧两种酒，村民人情债大为减少，经济负担得以减轻。三都镇理溪村钟小强夫妇乘“学习强县”的东风，学习养蜂技术，并开通了宜春第一家经营土蜂蜜的天猫店，顺利解决了当地13户贫困户的蜂蜜销路问题。学习品牌渐响，以学促发展以学创特色。各乡镇通过书本上学、网上学、外出学，深挖地方特色，农产品和文化产品“一乡一品”格局逐渐形成。大塅镇打造以太极拳、鼓文化和温泉为主题的康养文化旅游小镇；带溪乡利用红色资源，打造“爱国主义、廉政教育”基地；高桥乡打造崇乡长寿文化节……全县已形成具有特色品牌的学习型乡镇村20余个。如今，“学红、学农、享绿”已成为铜鼓的研学招牌。秋收起义铜鼓纪念馆被中国关心下一代工作委员会评为“第四批全国关心下一代党史国史教育基地”，成为宜春市唯一一个获此称号的党史国史教育基地。
如今全县“比学赶超”氛围浓厚，干部作风得到优化，工作效能得到提升，小县城正不断积蓄能量，为高质量发展蓄势赋能。
来源：江西宣传
投稿：tonggufabu@163.com
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